گایدلاین۶: راهنمای طراحی میز و نیمکت مدارس مطابق با ابعاد بدن دانش آموزان

راهنمای طراحی میز و نیمکت مدارس مطابق با ابعاد بدن دانش آموزان

طی دوران زندگی، دانش آموزان تقریباً یک چهارم از زمان روزانه خود را در مدرسه می‌باشند و ۸۰% از آن زمان را به صورت نشسته صرف انجام فعالیت‌های خود می‌کنند. با توجه به زمان صرف شده در مدرسه و خصوصاً در حالت نشسته، مناسب بودن وسایل مدرسه از جمله میز و صندلی برای بر طرف نمودن این نیاز دانش آموزان امری ضروری و حیاتی می‌باشد؛ لذا این وسایل باید به آنها اجازه تغییر پوسچر را نیز بدهند.

مطالعات متعددی نشان داده‌اند که دانش آموزان به طور مکرر از وسایلی در مدرسه استفاده می‌نمایند که متناسب با وضعیت آنتروپومتری شان نمی‌باشند. این مسأله مربوط به این حقیقت است که طراحی وسایل مدرسه به طور نمونه مبتنی بر تصمیماتی می‌باشد که ارتباطی با نیازهای دانش آموزان ندارند. بنابراین، دانش آموزان در معرض ریسک ابتلا به اثرات منفی ناشی از طراحی بد و نامناسب وسایل به دلیل زمان طولانی نشستن می باشند. به علاوه، کمبود وسایل مدرسه ممکن است همچنین دلیلی بر نشستن به صورت پوسچرهای نامناسب در کلاس باشد. پوسچر بد به دلیل وسایل نامناسب مدرسه، یکی از عوامل مهمی است که ممکن است باعث افزایش ریسک اختلالات اسکلتی- عضلانی گردد.

فهرست مطالب راهنمای طراحی میز و نیمکت مدارس:

• مقدمه
• هدف
• اصطلاحات و تعاریف
• تعریف آنتروپومتری
• انواع آنتروپومتری
• اندازه‌های آنتروپومتری
• ابزار اندازه‌گیری
• روش‌های اندازه‌گیری
• صدک‌ها
• محدودیت‌ها و معیارها
• وضعیت‌های بدنی آنتروپومتریکی استاندارد
• انواع طراحی
• ایستگاه‌های کار نشسته
• اندازه‌های آنتروپومتریکی استاندارد مورد استفاده در این گایدلاین
• الزامات ارگونومیکی عمومی برای میز و صندلی
• طراحی میز و صندلی برای دانش آموزان ایرانی
• ابعاد میز و صندلی
• چک لیست انتخاب میز و صندلی ارگونومیک

دانلود:

راهنمای طراحی میز و نیمکت مدارس مطابق با ابعاد بدن دانش آموزان ایرانی که از الزامات، دستورالعمل‌ها و رهنمودهای تخصصی مرکز سلامت محیط و کار هست را به صورت PDF از لینک زیر می‌توانید دانلود نمایید.

• تعداد صفحه: ۴۲ صفحه
• حجم فایل: ۲.۳۹ مگابایت